Świadectwa ukończenia szkoły ponadpodstawowej w roku szkolnym 2024/2025 – wszystko, co musisz wiedzieć
Świadectwo ukończenia szkoły ponadpodstawowej to dokument o kluczowym znaczeniu dla absolwentów. W roku szkolnym 2024/2025 wprowadzono istotne zmiany w zakresie wydawania tych dokumentów, które wpływają zarówno na ich formę, jak i zawartość. Poniżej przedstawiamy kompleksowe informacje na temat świadectw ukończenia szkół ponadpodstawowych, które będą obowiązywać w nadchodzącym roku szkolnym.
Rodzaje świadectw ukończenia szkół ponadpodstawowych
W polskim systemie edukacji funkcjonuje kilka typów świadectw ukończenia szkół ponadpodstawowych, które różnią się w zależności od rodzaju ukończonej placówki. Każdy dokument potwierdza nie tylko ukończenie danego etapu edukacji, ale również prezentuje pełen obraz osiągnięć i kompetencji absolwenta. Do podstawowych typów należą:
- Świadectwo ukończenia liceum ogólnokształcącego – dla absolwentów 4-letniego liceum
- Świadectwo ukończenia technikum – dla absolwentów 5-letniego technikum
- Świadectwo ukończenia branżowej szkoły II stopnia – dla absolwentów, którzy kontynuowali naukę po branżowej szkole I stopnia
- Świadectwo ukończenia liceum ogólnokształcącego dla dorosłych – dla absolwentów szkół dla dorosłych
Każdy z tych dokumentów ma określony wzór i elementy, które muszą się na nim znaleźć zgodnie z przepisami Ministerstwa Edukacji Narodowej.
Nowe elementy świadectw w roku szkolnym 2024/2025
W roku szkolnym 2024/2025 wprowadzono kilka istotnych zmian w świadectwach ukończenia szkół ponadpodstawowych, które mają lepiej odzwierciedlać całokształt doświadczeń edukacyjnych ucznia:
- Nowy wzór graficzny dokumentów z dodatkowymi zabezpieczeniami chroniącymi przed fałszerstwem
- Zmieniony układ przedmiotów na świadectwach – obecnie uporządkowane według grup przedmiotowych, a nie alfabetycznie
- Rozszerzona sekcja dotycząca osiągnięć ucznia, w tym kompetencji cyfrowych i przedsiębiorczości
- Nowe, bardziej czytelne oznaczenia dla przedmiotów realizowanych w zakresie rozszerzonym
- Zmodyfikowany sposób dokumentowania aktywności społecznej ucznia, z uwzględnieniem różnorodnych form zaangażowania
Podstawą prawną dla nowych wzorów świadectw jest Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia [aktualna data] w sprawie świadectw, dyplomów państwowych i innych druków szkolnych.
Co znajduje się na świadectwie ukończenia szkoły ponadpodstawowej?
Świadectwo ukończenia szkoły ponadpodstawowej zawiera szereg istotnych informacji, które mogą mieć kluczowe znaczenie zarówno podczas rekrutacji na studia wyższe, jak i dla przyszłych pracodawców. Na dokumencie tym znajdziemy:
Dane identyfikacyjne
W tej części dokumentu umieszczone są podstawowe informacje, takie jak:
- Imię (imiona) i nazwisko ucznia
- Data i miejsce urodzenia
- Numer PESEL (lub seria i numer paszportu/innego dokumentu potwierdzającego tożsamość)
- Nazwa i adres szkoły
- Numer świadectwa zapewniający jego unikalność
Wyniki nauczania
Ta sekcja zawiera kompletny obraz osiągnięć edukacyjnych ucznia:
- Wykaz wszystkich przedmiotów realizowanych w cyklu kształcenia
- Oceny końcowe z poszczególnych przedmiotów
- Wyraźne oznaczenie przedmiotów realizowanych w zakresie rozszerzonym
- Ocenę z zachowania odzwierciedlającą postawę ucznia
Warto zwrócić uwagę, że w roku szkolnym 2024/2025 zmianie uległa kolejność przedmiotów na świadectwie. Obecnie są one uporządkowane według grup przedmiotowych, co zwiększa przejrzystość dokumentu i ułatwia jego analizę.
Szczególne osiągnięcia i aktywność
Na świadectwie znajduje się również rozbudowana sekcja dokumentująca dodatkowe dokonania ucznia:
- Szczególne osiągnięcia naukowe (np. udział w olimpiadach, konkursach na szczeblu wojewódzkim i wyższym)
- Aktywności na rzecz innych ludzi lub środowiska szkolnego (wolontariat, działalność charytatywna)
- Realizację innowacyjnych projektów edukacyjnych
- Osiągnięcia w rozwijaniu kompetencji cyfrowych i przedsiębiorczości
W roku szkolnym 2024/2025 znacząco rozszerzono katalog osiągnięć, które można wpisać na świadectwie, doceniając różnorodne formy aktywności uczniów wykraczające poza standardowy program nauczania.
Procedura wydawania świadectw
Proces wydawania świadectw ukończenia szkoły ponadpodstawowej jest ściśle sformalizowany i obejmuje kilka kluczowych etapów:
- Klasyfikacja końcowa – rada pedagogiczna podejmuje uchwałę o ukończeniu szkoły przez ucznia po spełnieniu wszystkich wymagań edukacyjnych
- Przygotowanie dokumentu – sekretariat szkoły wypełnia świadectwo zgodnie z obowiązującymi przepisami, dbając o dokładność wszystkich danych
- Weryfikacja danych – wielopoziomowe sprawdzenie poprawności wszystkich informacji zawartych na świadectwie, aby uniknąć błędów
- Podpisanie dokumentu – świadectwo musi być własnoręcznie podpisane przez dyrektora szkoły (lub upoważnionego wicedyrektora)
- Opatrzenie pieczęcią – dokument jest pieczętowany pieczęcią urzędową szkoły, co potwierdza jego autentyczność
- Wydanie absolwentowi – zazwyczaj podczas uroczystości zakończenia roku szkolnego lub w sekretariacie szkoły
Duplikaty i odpisy świadectw
W przypadku zagubienia lub zniszczenia oryginału świadectwa, absolwent może ubiegać się o wydanie duplikatu. Procedura uzyskania duplikatu jest prosta, ale wymaga dopełnienia formalności:
- Złożenie pisemnego wniosku do dyrektora szkoły, która wydała oryginał świadectwa, z podaniem przyczyny ubiegania się o duplikat
- Wniesienie opłaty skarbowej (w roku szkolnym 2024/2025 wynosi ona 33 zł) na konto wskazane przez szkołę
- Oczekiwanie na przygotowanie duplikatu (zazwyczaj do 14 dni roboczych od złożenia kompletnego wniosku)
Warto pamiętać, że duplikat świadectwa ma taką samą moc prawną jak oryginał, jednak jest wyraźnie oznaczony jako „duplikat” i zawiera aktualną datę wydania duplikatu, a nie datę wydania oryginalnego dokumentu.
Jeśli szkoła została zlikwidowana, wniosek o wydanie duplikatu należy kierować do organu prowadzącego szkołę lub kuratorium oświaty, które przejęło dokumentację zlikwidowanej placówki. Informację o tym, gdzie trafiły dokumenty, można uzyskać w lokalnym urzędzie gminy lub miasta.
Najczęściej zadawane pytania
Jakie osiągnięcia wpisujemy na świadectwie szkolnym 2024/2025?
Na świadectwie ukończenia szkoły ponadpodstawowej w roku szkolnym 2024/2025 można wpisać:
- Udział w olimpiadach i konkursach przedmiotowych na szczeblu co najmniej wojewódzkim (z zaznaczeniem zajętego miejsca lub uzyskanego tytułu)
- Osiągnięcia sportowe i artystyczne na szczeblu co najmniej powiatowym (z dokładnym opisem dyscypliny i rangi zawodów)
- Aktywność społeczną, w tym wolontariat (minimum 30 godzin w ciągu cyklu nauczania) z opisem charakteru wykonywanych działań
- Szczególne osiągnięcia w aktywności na rzecz środowiska szkolnego, np. działalność w samorządzie uczniowskim czy organizacja znaczących wydarzeń szkolnych
- Udział w projektach edukacyjnych o szczególnym znaczeniu dla rozwoju kompetencji ucznia, zwłaszcza w zakresie umiejętności cyfrowych i przedsiębiorczości
Co wpisujemy na świadectwie ukończenia szkoły?
Oprócz standardowych elementów, takich jak dane ucznia i oceny z przedmiotów, na świadectwie ukończenia szkoły ponadpodstawowej wpisuje się:
- Szczegółową informację o udziale w realizacji projektu edukacyjnego (jeśli dotyczy), wraz z tematyką i zakresem projektu
- Szczególne osiągnięcia ucznia w konkursach i olimpiadach, z uwzględnieniem ich rangi
- Precyzyjną informację o realizowanych przedmiotach w zakresie rozszerzonym, co jest istotne przy rekrutacji na studia
- Informację o innowacjach pedagogicznych (jeśli uczeń brał w nich udział), z opisem ich charakteru i efektów
- Adnotację o zdaniu egzaminu zawodowego (w przypadku technikum i branżowej szkoły II stopnia), z podaniem uzyskanych kwalifikacji
Świadectwo ukończenia szkoły ponadpodstawowej to nie tylko formalny dokument – to kompleksowy portret edukacyjny absolwenta. Wprowadzone w roku szkolnym 2024/2025 zmiany mają na celu dokładniejsze odzwierciedlenie całokształtu doświadczeń edukacyjnych ucznia, co może znacząco wpłynąć na jego szanse podczas rekrutacji na studia wyższe oraz na przyszłą karierę zawodową.

Legitymacja nauczyciela od 2024 roku: nowe zasady i uprawnienia
Przykładowa rozprawka maturalna – schemat, argumenty, struktura
Sąsiedzi Polski i ich stolice – przydatna ściągawka dla ucznia
Jak nauczyć dziecko czytać – skuteczne metody i zabawy
Przykładowa rozprawka – schemat i gotowy wzór
Żadko czy rzadko – poprawna pisownia i uzasadnienie
Epoki literackie po kolei – daty, podział, najważniejsze cechy
Jak napisać zaproszenie – krok po kroku
Nie ważne czy nieważne – poprawna pisownia i przykłady
Have something done – praktyczne ćwiczenia z angielskiego
Jak napisać list – zasady, przykłady, zwroty
Moi czy moji – zasady poprawnej pisowni
A propo czy apropo – jak to poprawnie napisać?
Conajmniej czy co najmniej – jak zapamiętać poprawną formę?
Obaj czy oboje – kiedy używać której formy?
Paniom czy panią – odmiana i zastosowanie w zdaniu
Wskutek czy w skutek – różnice, przykłady, zasady pisowni
Wprost czy w prost – która forma jest poprawna?
Po południu czy popołudniu – która forma jest poprawna?
Rozumiem czy rozumię – zasady poprawnej pisowni
Nie dobrze czy niedobrze – poprawna pisownia i użycie
Człowiek wobec niestałości świata – interpretacje i konteksty
Czy nazwiska się odmienia – najważniejsze zasady i przykłady
Nadzieji czy nadziei – jak to poprawnie napisać?
Ham czy cham – co jest poprawne i dlaczego?
Notatka syntetyzująca – jak ją poprawnie napisać?
Jak zaadresować kopertę krok po kroku
Naprzeciwko czy na przeciwko – jak pisać poprawnie?
Jakby czy jak by – różnice w znaczeniu i pisowni
Wziąć czy wziąść – jak to napisać poprawnie?
Z powrotem czy spowrotem – poprawna pisownia wyjaśniona
Sprzed czy z przed – najczęstsze błędy i poprawki
Wujek czy wójek – poprawna forma i wymowa
Karze czy każe – jak nie pomylić znaczeń?
W ogóle czy wogóle – jak zapamiętać poprawną pisownię?
Na pewno czy napewno – która forma jest poprawna?
Byłaby czy była by – kiedy łącznie, kiedy osobno?
Po prostu czy poprostu – jak pisać zgodnie z normą?
Czy Albania jest w UE?
Nie raz czy nieraz – jak odróżnić te formy?
Od razu czy odrazu – zasady poprawnej pisowni
Chumor czy humor – jak brzmi poprawna forma?
Łabędź czy łabądź – jak brzmi poprawna forma?
Niema czy nie ma – kiedy pisać rozdzielnie?
Chaos czy haos – która forma jest poprawna?
Na co dzień czy na codzień – poprawna pisownia w języku polskim
Awans zawodowy nauczyciela: Jak osiągnąć stopień mianowanego i dyplomowanego?
Matura z historii 2024: Przewodnik po arkuszach CKE
Matura matematyka 2024: Przegląd arkuszy i odpowiedzi
Jak przygotować się do matury?
Dziady część III – streszczenie i najważniejsze wątki
Napewno czy na pewno – jak to zapisać poprawnie?
Wesele streszczenie – najważniejsze wątki utworu
Zbrodnia i kara streszczenie – najważniejsze wątki i bohaterowie
Środki stylistyczne – przykłady i funkcje w tekście
Odmiana nazwisk – zasady i praktyczne przykłady
Skąpiec – streszczenie i najważniejsze wątki
Jak obliczyć procent z liczby
Przecinek przed „czy” – kiedy go stawiamy?
Balladyna streszczenie – najważniejsze wątki i bohaterowie
Czy przed „ale” stawiamy przecinek?
Romeo i Julia – streszczenie lektury i omówienie
Ile trwają studia medyczne? Ile mija od rozpoczęcia studiów do pracy jako lekarz?
Ferie zimowe z językiem – jak zaplanować wartościowy czas nauki
Kursy masażu w Krakowie – rozwijaj swoje umiejętności w Akademii Soma Group
Ode mnie czy odemnie – która wersja jest prawidłowa?
Niedawno czy nie dawno – poprawna forma
Nie wiem czy niewiem – zasady ortografii
Nawzajem czy wzajemnie – różnice w znaczeniu
Narazie czy na razie – poradnik ortograficzny