Niema czy nie ma – kiedy pisać rozdzielnie?
W codziennym pisaniu często pojawia się wątpliwość, czy poprawnie użyć formy „niema”, czy „nie ma”. Rozwiązanie jest proste: w zdecydowanej większości przypadków poprawnie będzie pisać „nie ma” rozdzielnie. Forma łączna „niema” jest poprawna tylko w jednym, dość wąskim zastosowaniu – jako odmiana przymiotnika „niemy”. Zrozumienie, kiedy ma się do czynienia z czasownikiem, a kiedy z przymiotnikiem, praktycznie usuwa problem.
Krótkie rozstrzygnięcie: „niema” czy „nie ma”?
Na początek najważniejsze: w zdaniu oznaczającym brak czegoś prawie zawsze pisze się „nie ma”. To połączenie partykuły „nie” z czasownikiem „ma” (od „mieć”). Dotyczy to zarówno dosłownego braku („nie ma mleka w lodówce”), jak i bardziej abstrakcyjnych stwierdzeń („nie ma sensu”).
Forma „niema” jest używana jako:
- przymiotnik – forma rodzaju żeńskiego od „niemy”: „dziewczyna niema”, „postać niema”
- rzadko, jako rzeczownik („niema” – kobieta, która nie mówi; dziś uznawane za określenie przestarzałe i nacechowane)
Jeśli w zdaniu da się zadać pytanie: „kto/co nie ma czegoś?” – pisownia rozdzielna jest właściwa.
Praktycznie: gdy pojawia się wątpliwość, w 9 na 10 sytuacji poprawnie będzie „nie ma”. Po „niema” warto sięgnąć tylko wtedy, gdy mowa o kimś lub o czymś, co nie mówi (jest „niemą”, „niemym”).
Kiedy pisać „nie ma” – przeczenie czasownika
Wyrażenie „nie ma” to konstrukcja czasownikowa. Łączy w sobie zaprzeczenie „nie” i formę czasownika „mieć” („ma”). Najczęściej wskazuje na brak czegoś lub nieistnienie.
„Nie ma” w znaczeniu braku
Najprościej rozpoznać poprawne użycie pisowni rozdzielnej, gdy „nie ma” odpowiada na pytanie: „czego brakuje?” lub „co nie istnieje?”. Przykłady:
- Nie ma cukru w szafce. (Czego brakuje? – cukru.)
- W tym pokoju nie ma okien. (Czego brakuje? – okien.)
- To nie ma sensu. (Czego brakuje? – sensu.)
- Twojego nazwiska nie ma na liście. (Czego brakuje? – nazwiska.)
W każdym z tych zdań „nie ma” da się zastąpić formą „brak” lub „nie występuje”:
„Nie ma cukru w szafce” → „Brak cukru w szafce”.
„Twojego nazwiska nie ma na liście” → „Twoje nazwisko nie występuje na liście”.
Jeśli takie podstawienie jest możliwe i zdanie pozostaje poprawne, oznacza to, że używane jest czasownikowe „nie ma” – a więc pisownia rozdzielna.
„Nie ma” w różnych czasach i konstrukcjach
Choć problem zwykle dotyczy czasu teraźniejszego, warto pamiętać, że ta sama zasada obejmuje inne formy czasownika „mieć” z przeczeniem „nie”. Wszystkie pisze się rozdzielnie:
- Wczoraj nie było go w pracy.
- Jutro nie będzie zebrania.
- Ona nie miała na to wpływu.
- On nie miał czasu.
W języku potocznym często padają zdania typu: „Jego teraz nie ma w domu” czy „Ich długo nie było w pracy”. W obu przypadkach chodzi o nieobecność, dalej więc funkcjonuje czasownikowe „być/mieć” z przeczeniem – a nie przymiotnik.
Warto też zauważyć, że „nie ma” może występować jako część dłuższych, utartych zwrotów i dalej pozostaje zapisem rozdzielnym:
- Nie ma co się przejmować.
- Nie ma mowy o zmianach.
- Nie ma znaczenia, kto to powiedział.
W takich połączeniach „nie ma” wciąż informuje o braku: nie ma powodu, nie ma możliwości, nie ma znaczenia.
Kiedy poprawne jest „niema” – przymiotnik
Forma „niema” występuje jako przymiotnik rodzaju żeńskiego od słowa „niemy” – oznaczającego osobę lub istotę, która nie mówi, albo coś, co przebiega bez słów, dźwięków (np. film niemy).
Jeśli w zdaniu można zadać pytanie „jaka?” – pojawia się właśnie przymiotnik, a więc można rozważać pisownię „niema”.
Formy i odmiana „niemy / niema / nieme”
Przymiotnik „niemy” odmienia się przez rodzaje i liczby. Dla rodzaju żeńskiego w mianowniku forma brzmi właśnie „niema”:
- mężczyzna niemy
- kobieta niema
- dziecko nieme
Przykładowe zdania z poprawnym użyciem „niema” jako przymiotnika:
- Na zajęcia przyszła niema uczennica.
- To była niema postać, która nie wypowiadała ani słowa.
- W sztuce pojawia się niema bohaterka.
W tych przykładach określenie „niema” odpowiada na pytanie: jaka uczennica?, jaka postać?, jaka bohaterka? – więc pełni funkcję klasycznego przymiotnika. Trudno tu zamienić „niema” na „nie ma” bez utraty sensu.
W odmianie przez przypadki przymiotnik „niemy” przybiera jeszcze inne formy, w których podobieństwo do „nie ma” może być mylące:
- „niemej dziewczyny” (dopełniacz)
- „mówi o niemej bohaterce” (miejscownik)
- „pomaga niemej sąsiadce” (celownik)
W żadnym z tych przypadków nie ma jednak mowy o braku – chodzi o cechę danej osoby.
„Nieme” litery i głoski – językowy wyjątek
W języku polskim dość często używa się określenia „niema litera” lub częściej „niema głoska” w odniesieniu do elementów, które nie są słyszalne w wymowie, choć są widoczne w zapisie. Przykłady:
- w słowie „ogólny” litera „l” bywa traktowana jako „niema” w potocznej wymowie („oogu-ny”)
- w zapożyczeniach typu „debt” w języku angielskim litera „b” jest „niema”
W polskich opisach fonetycznych częściej stosuje się jednak formę „niema głoska” niż „niema litera”, bo dotyczy to właśnie dźwięku (którego brak w wymowie), a nie samej litery.
Niezależnie od detali językoznawczych, w takim użyciu „niema” dalej pełni funkcję przymiotnika, odpowiadającego na pytanie: „jaka głoska?” – niema, niesłyszalna.
„Niema” to zawsze cecha kogoś lub czegoś (jaka?): osoba niema, postać niema, głoska niema. „Nie ma” zawsze mówi o braku (czego nie ma?).
Typowe błędy i pułapki w użyciu „niema” / „nie ma”
Najwięcej pomyłek pojawia się wtedy, gdy w zdaniu występują obok siebie rzeczownik i forma „nie ma”, przez co wzrokowo powstaje złudzenie jednego wyrazu. Przykłady błędów:
Niema wyjścia.→ Nie ma wyjścia.Niema sprawy.→ Nie ma sprawy.Niema go w domu.→ Nie ma go w domu.
W każdej z tych sytuacji chodzi o brak (wyjścia, sprawy, osoby), więc poprawna pozostaje pisownia rozdzielna. Zapis łączny byłby tu nie tylko błędny, ale i nielogiczny – „niema wyjścia” sugerowałoby wyjście, które „nie mówi”.
Inna pułapka wiąże się z szybkim tempem mówienia. W mowie potocznej „nie ma” brzmi często jak jedna zlana całość („niema czasu”, „niema sensu”), przez co w piśmie wiele osób intuicyjnie zapisuje to jako jedno słowo. Zasady ortografii są jednak w tym punkcie jednoznaczne: to dwa wyrazy.
Warto też pamiętać, że pisownia łączna „niema” nie ma nic wspólnego z czasownikiem „mieć”. To nie jest krótka forma „nie ma”, tylko osobny leksem – odmiana przymiotnika „niemy”. Jeżeli w zdaniu da się zadać pytanie „kto/co nie ma (czegoś)?”, nie ma mowy o przymiotniku, więc zapis „niema” jest wykluczony.
Proste sposoby na zapamiętanie pisowni
Żeby nie wracać za każdym razem do słownika, można oprzeć się na kilku prostych testach i skojarzeniach.
- Test „braku” – jeżeli „nie ma” można zamienić na „brak”:
„Nie ma możliwości” → „Brak możliwości” – zapis rozdzielny. - Test pytania – jeśli da się zapytać „czego nie ma?” → „nie ma”; jeśli „jaka?” → „niema”.
- Skojarzenie z filmem niemym – „film niemy”, „postać niema”: przymiotnik, cecha, czyli zapis łączny.
- Reguła praktyczna – w tekstach codziennych niemal zawsze wystarczy „nie ma”; napis „niema” powinien od razu skłonić do sprawdzenia, czy na pewno mowa o kimś lub czymś, co nie mówi.
Dobrą praktyką jest też szybkie „przepisanie” zdania w głowie na bardziej rozbudowaną wersję. Jeśli zamiast:
„Niema go”
da się naturalnie powiedzieć:
„On nie ma tutaj obecności / On tutaj nie jest obecny”
– wiadomo, że chodzi o czasownikową konstrukcję z przeczeniem, a nie o przymiotnik.
Podsumowując: „nie ma” to połączenie z czasownikiem, które mówi o braku lub nieistnieniu. „Niema” to przymiotnik (rzadziej rzeczownik) odnoszący się do kogoś lub czegoś, kto/co nie mówi lub nie wydaje dźwięków. Jasne odróżnienie tych dwóch funkcji praktycznie zamyka temat wątpliwości ortograficznych.

Przykładowa rozprawka – schemat i gotowy wzór
Naprzeciwko czy na przeciwko – jak pisać poprawnie?
Z powrotem czy spowrotem – poprawna pisownia wyjaśniona
Wziąć czy wziąść – jak to napisać poprawnie?
Jakby czy jak by – różnice w znaczeniu i pisowni
Naprzeciwko czy na przeciwko – jak pisać poprawnie?
Przykładowa rozprawka – schemat i gotowy wzór
Sprzed czy z przed – najczęstsze błędy i poprawki
Wujek czy wójek – poprawna forma i wymowa
Karze czy każe – jak nie pomylić znaczeń?
W ogóle czy wogóle – jak zapamiętać poprawną pisownię?
Na pewno czy napewno – która forma jest poprawna?
Byłaby czy była by – kiedy łącznie, kiedy osobno?
Po prostu czy poprostu – jak pisać zgodnie z normą?
Czy Albania jest w UE?
Nie raz czy nieraz – jak odróżnić te formy?
Od razu czy odrazu – zasady poprawnej pisowni
Chumor czy humor – jak brzmi poprawna forma?
Łabędź czy łabądź – jak brzmi poprawna forma?
Niema czy nie ma – kiedy pisać rozdzielnie?
Chaos czy haos – która forma jest poprawna?
Na co dzień czy na codzień – poprawna pisownia w języku polskim
Awans zawodowy nauczyciela: Jak osiągnąć stopień mianowanego i dyplomowanego?
Matura z historii 2024: Przewodnik po arkuszach CKE
Matura matematyka 2024: Przegląd arkuszy i odpowiedzi
Jak przygotować się do matury?
Dziady część III – streszczenie i najważniejsze wątki
Napewno czy na pewno – jak to zapisać poprawnie?
Wesele streszczenie – najważniejsze wątki utworu
Zbrodnia i kara streszczenie – najważniejsze wątki i bohaterowie
Środki stylistyczne – przykłady i funkcje w tekście
Odmiana nazwisk – zasady i praktyczne przykłady
Skąpiec – streszczenie i najważniejsze wątki
Jak obliczyć procent z liczby
Przecinek przed „czy” – kiedy go stawiamy?
Balladyna streszczenie – najważniejsze wątki i bohaterowie
Czy przed „ale” stawiamy przecinek?
Romeo i Julia – streszczenie lektury i omówienie
Ile trwają studia medyczne? Ile mija od rozpoczęcia studiów do pracy jako lekarz?
Ferie zimowe z językiem – jak zaplanować wartościowy czas nauki
Kursy masażu w Krakowie – rozwijaj swoje umiejętności w Akademii Soma Group
Ode mnie czy odemnie – która wersja jest prawidłowa?
Niedawno czy nie dawno – poprawna forma
Nie wiem czy niewiem – zasady ortografii
Nawzajem czy wzajemnie – różnice w znaczeniu
Narazie czy na razie – poradnik ortograficzny
Naraz czy na raz – jak poprawnie pisać?
Julii czy Juli – która forma jest poprawna?
Jakbym czy jak bym – razem czy osobno?
Jak sprawdzić czy ktoś ma dostęp do mojego telefonu?
Jak sprawdzić czy jajko jest świeże?
Dziewczynom czy dziewczyną – poprawna odmiana
Rok 1984 – analiza bohaterów i najważniejsze informacje w kontekście matury 2025
Spójniki w języku niemieckim – jak ich używać?
Proces rekrutacji do szkół podstawowych w Warszawie: Podanie krok po kroku
wiersze walentynkowe dla dzieci – nauka poprzez zabawę
Zajęcia rewalidacyjne: co to jest i kto może je prowadzić
Jak zapamiętać i wymawiać dni tygodnia po angielsku dla dzieci
Kierunki polityki oświatowej w latach 2021-2023: Analiza i perspektywy
Tematy rozprawek na egzamin ósmoklasisty 2022 – analiza i przykłady
Praca w gospodarstwie rolnym a staż pracy – jak to działa?
Przygotowanie do matury z języka polskiego: przykładowe odpowiedzi i arkusze
Kurs FCE online – komu się przyda?
Wiemy Co Robić, Ale Tego Nie Robimy? Strategie Wdrażania Trwałych Nawyków
Jak skutecznie organizować pracę nad dużym projektem akademickim?
4 rzeczy, które musisz wiedzieć, pisząc pracę dyplomową
Wina i kara w literaturze edukacyjnej
Edukacja online i weekendowa w dziedzinie nauk społecznych
Karty menu, które mówią same za siebie – Introligatornia Mateusz Lewandowski
Godziny do dyspozycji dyrektora: ile godzin lekcyjnych może przeznaczyć w roku szkolnym
Matura ustna: Jak skutecznie przygotować się na język polski w 2025 roku?